] crc4rmc

સોમવાર, 8 ઑગસ્ટ, 2016

માણસ જયારે ........ પુરુષમાંથી બાપ બને છે !!!!

પત્ની જયારે પોતાની માં બનવાની
ખુશ ખબર આપે, અને તે ખબર સાંભળીને આંખમાંથી ખુશીના
આશુ ટપ- ટપ પડે ત્યારે....માણસ......,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે
નર્સે હાથમાં જયારે વીટળાયેલો થોડાક જ...અમુક પાઉન્ડ નો જીવ સોંપ્યો ને જવાબદારીના પ્રચંડ ભાર નું ભાન કરાવ્યુ ત્યારે.....,માણસ.....,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે "
રાત- અડધી રાતે પત્ની સાથે બાળક ના ડાયપર બદલવા જાગવું, અને બચ્ચા ને કમરમાં તેડીને ફરાવતા ચુપ કરે ત્યારે..........,માણસ......,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે "
મિત્રો સાથે સાંજે નાકે મેળાઓ અને પાર્ટીઓ જયારે નીરસ લાગે,
એજ પગલાં જ્યારે ઘર તરફ દોટ મુકે ત્યારે........, માણસ......,
"પુરુષ માંથી બાપ બને છે "
" અરે લાઈન કોણ લગાડે " અને હંમેશ સિનેમાની ટીકીટ ચ બ્લેકમાં ખરીદે
એજ વ્યક્તી, બચ્ચાની શાળાના
ફોર્મ માટે વહેલી સવારથી કલાકો
ના કલાકો ઈમાનદારી થી ઉભો
રહેતો ત્યારે ......, માણસ....,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે "
જેને ઉંઘ માંથી સવારે ઉઠાડતા ઘડિયાળ ના અલાર્મ કંટાળતા, એજ આજે નાજુક બબલુના હાથ
અથવા પગ ઉંઘ માં પોતાના શરીર
નીચે ના આવે માટે વારે ઘડીએ રાતે ઉઠીને જોઇને સાવધાની થી સુવે ત્યારે......,માણસ...,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે "
સાચા જીવનમાં એકજ ઝાપટ માં કોઈને પણ પછાડી શકે એ જ
જયારે બચ્ચા સાથે ખોટી ફાઈટીંગ માં બચ્ચાની નાજુક ચપાટ ખાઈને
ભોયમાં આળોટવા માંડે ત્યારે......
માણસ........,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે "
પોતે ભલે ઓછું-વધુ ભણ્યો હશે પણ, ઓફીસેથી આવીને છોકરા ને
" હોમ વર્ક બરાબર કરજે "
કડકાઈ થી કહે ત્યારે....માણસ......,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે "
"કાલ કોણે જોઇ છે?" કહી નેમોજ મજા કરનારો અચાનક છોકરાના આવતીકાલ માટે આજે બચત કરવા લાગે ત્યારે......
માણસ......,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે "
ઓફિસમાં અનેકોના બોસ બનીને
હુકમ છોડવા વાળો, શાળા ના
PTm માં વર્ગ શિક્ષક સામે ગભરુ બનીને, દાખલ થાય, પુરેપુરી INSTRUCTION
સાંભળે ત્યારે.....માણસ......,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે "
પોતાના પ્રમોશન કરતા પણ તે શાળાની સાદી યુનિટ ટેસ્ટના રીઝલ્ટની વધારે કાળજી કરવા
લાગે ત્યારે......માણસ.......,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે "
પોતાના જન્મદિવસ ના ઉત્સાહ કરતા, છોકરાના બર્થડે પાર્ટી ની તૈયારીમાં અટવાઈ જાય ત્યારે.....
માણસ.......,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે "
સતત કાર માં ફરનારો જયારે છોકરાના સાયકલની સીટ
પકડીને પાછળ ભાગે ત્યારે......
માણસ......,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે"
પોતે જોયેલી દુનિયા, અને
કરેલી ભૂલો છોકરાઓ ના કરે માટે તેમને પ્રીચિંગ કરવાની શરૂઆત કરે ત્યારે......માણસ.......,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે"
છોકરાના કોલેજ ના પ્રવેશ માટે ગમ્મે ત્યાંથી રૂપિયા લાવી,
અથવા સારી ઓળખાણ સામે બે હાથ જોડે ત્યારે.......માણસ.......,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે"
"તમારો સમય અલગ હતો,
હવે જમાનો બદલાઇ ગયો,
તમને કાઈ ખબર નહિ પડે, "
" This is generation gap "
આવું વાક્ય કે એણે જ ક્યારેક બોલેલા સંવાદ એને જ સાંભળવા મળે ત્યારે બાપુજી ને યાદ કરી, હળવા થઈને
મનમાં ને મનમાં માફી માંગી લે ત્યારે.....માણસ........,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે "
છોકરો પરદેશ જાશે, છોકરી લગ્ન
કરીને પારકે ઘરે જશે, તેની ખબર
છે, તો પણ તેમની માટે પોતેજ સતત પ્રયત્ન કરે ત્યારે....માણસ......,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે "
છોકરાઓ ને મોટા કરતા- કરતા પોતે ક્યારે વૃધ્ધ થઇ ગયા એ
પણ ધ્યાન માં નથી આવતું,
અને જયારે ધ્યાન માં આવે ત્યારે તેનો કોઈ ઉપયોગ નથી હોતો ત્યારે......,માણસ.......,
" પુરુષ માંથી બાપ બને છે.....
બહુ ઓછી સ્ત્રીઓ પિતા બનેલા પતિ ને સ્નેહ થી credit આપી શકે છે.
હા, મા પોતાના શરીર માં થી જીવનની રચના કરે છે.પણ એ જીવન ને જાળવી ને એના સંવર્ધન નુ કામ જે કરે છે એ પિતા ને પણ એટલા જ વ્હાલ અને ધન્યવાદ આપવા પડે.
સ્ત્રી સ્વભાવે expressive છે માટે પોતે જે કરે છે તે કહી શકે છે..
જે ફરજ માની ને કરે ને જવાબદારી સ્વીકારી ને જીવે છે એવા પુરુષ અને પિતા બંને ને વંદન.
Dedicate to all Fathers

શનિવાર, 4 જૂન, 2016

બાળકને પ્રથમ વખત શાળાએ મોકલતા માતા-પિતાને ......

બાળકની સ્ટુડન્ટ લાઇફની શરૃઆત હોય ત્યારે ક્યારેય પણ બાળકને અભ્યાસ અને સ્કૂલ પ્રત્યે નકારાત્મક ભાવ જાગે તેવા નેગેટિવ કમાન્ડ ન આપો. નેગેટિવ કમાન્ડથી પણ બાળકની માનસિકતા બગડે છે અને તે શાળાએ જવા માટે મેન્ટલી પ્રીપેર થતું નથી
હવે વેકેશન પૂરું થવામાં છે અને થોડા દિવસોમાં નવું સત્ર શરૃ થઈ રહ્યું છે ત્યારે જે બાળકને પહેલી વખત શાળાએ મોકલવાનું હોય તેવાં પેરેન્ટ્સ માટે આ સમયગાળો થોડો તકલીફભર્યો હોય છે. બાળકને જ્યારે પહેલી વાર પેરેન્ટ્સથી અળગું થવાનું આવે ત્યારે તે શાળા જતી વખતે બૂમબરાડા કરી મૂકે તે સ્વાભાવિક છે, તો ચાલો જાણી લઇએ કે બાળક રડયા વગર હસતાં હસતાં શાળાએ જાય તે માટે પેરેન્ટ્સે શું કરવું જોઈએ...
બાળકના જીવનનું પ્રથમ પરિવર્તન
જ્યારે બાળક શાળાએ જવાનું શરૃ કરે છે ત્યારે આપણને એવું લાગે છે કે આ તેમના જીવનનો નાનકડો ચેન્જ છે, પરંતુ બાળક માટે આ બહુ મોટો ચેન્જ હોય છે. બાળક આજ સુધી સતત પેરેન્ટ્સની છત્રછાયામાં રમતું-ભમતું હોય છે અને અચાનક તેને પાંચ-સાત કલાક પેરેન્ટ્સથી અળગું રહેવાનું થાય છે. તદુપરાંત સમય સાથે જેને કંઈ જ લેવાદેવા ન હોય તે બાળકને હવે શાળાનો સમય સાચવવા માટે નિયમિત દિનચર્યા માટે પણ જાતને કેળવવાની હોય છે,તો જો આ સમયે પેરેન્ટ્સ બાળકને ધાકધમકી આપ્યા વિના માનસિક રીતે તૈયાર કરે તો શરૃઆતના પિરિયડમાં પણ બાળક રડયા વગર શાળાએ જતું હોય છે.
તમારી શાળાના પ્રથમ દિવસને યાદ કરો
ઘણાં પેરેન્ટ્સ બાળકને શાળાએ મૂકતી વખતે એટલી બધી સખતાઈથી વર્તે છે કે બાળકને શાળા પ્રત્યે કોઈ કારણ વગર અણગમો થઈ જાય છે. જ્યારે તમે પહેલી વખત તમારા સંતાનને શાળાએ મોકલતા હો તો તમારે તમારા શાળાનો પહેલો દિવસ અને તે દિવસની તમારી માનસિક સ્થિતિ યાદ કરી લેવી. જો તમે આ બાબતને યાદ કરીને ડીલિંગ કરશો તો બહુ સરળતાથી બાળકની માનસિકતા, તેના ભયને સમજી શકશો અને ડીલિંગ પણ સારી રીતે કરી શકશો.
શાળા પ્રત્યેના નકારાત્મક ભાવને દૂર કરો
બાળકની શાળા પ્રત્યેની નકારાત્મકતાને દૂર કરવાથી પણ બાળક હસતાંમુખે સરળતાથી શાળાએ જાય છે. આ માટે પેરેન્ટ્સે બાળકને થોડા સમય પહેલાં જ શાળાએ જવા માટે માનસિક રીતે તૈયાર કરવાનું શરૃ કરી દેવું જોઈએ. તેમણે બાળકને હંમેશાં વાત વાતમાં શાળા પ્રત્યે રસ ઊપજે તેવા જ પ્રયત્ન કરવા જોઈએ, જેથી બાળકને શાળાએ જવાનો ભય નહીં રહે અને તે સરળતાથી શાળાએ જવા તૈયાર થશે.
લાગણીવશ ન થાવ
બાળકને શાળાએ પ્રથમ વખત મૂકતી વખતે બે રીતે બાળક સાથે વર્તન કરવામાં આવે છે. એક તો તેની સાથે વધુ પડતી સખતાઈથી વર્તવામાં આવે છે તો બીજી રીતે ક્યારેક બાળકને રડતાં જોઈને પેરેન્ટસ લાગણીવશ થઈ જાય છે અને તેની જિદ્દને માની લેતાં હોય છે. બાળક વધુ રડવા માંડે અથવા શાળાએ ન જવાની જિદ્દ કરે તો પેરેન્ટ્સ તેની વાત માનીને શાળાને બદલે ઘરે પાછું લાવે છે. આવો લાગણીનો અતિરેક પણ બાળક માટે નુકસાનકારક સાબિત થાય છે.
તમારું બાળક શાળા જતાં પહેલાં રડે છે?
* બાળકને શાળાના ગેટ સુધી લાવતાં પહેલાં માનસિક રીતે તૈયાર કરો.
* નવો યુનિફોર્મ, સ્કૂલબેગ, શૂઝનું આકર્ષણ જગાવીને પણ શાળા પ્રત્યે સકારાત્મક ભાવ જગાવી શકાય.
* રોજ બાળકને ભાવતો નાસ્તો ભરી આપો.
* તેમનું મિત્રવર્તુળ બનાવવામાં મદદ કરો.
* હળવાશપૂર્વક ભણાવો, જેથી તેમને ભણતર ભાર વગરનું લાગે.

બુધવાર, 1 જૂન, 2016

શાળા પ્રવેશોત્સવ-૨૦૧૬ ગાઈડલાઈન્સ

કન્યા કેળવણી મહોત્સવ અને શાળા પ્રવેશોત્સવ ૨૦૧૬-૧૭ના આયોજન માટે માર્ગદર્શક સૂચનાઓ
(૧) કાર્યક્રમનું આયોજન ગ્રામ્ય વિસ્તાર માટે તા.૯, ૧૦, ૧૧, જૂન-૨૦૧૬ અને શહેરી વિસ્તાર માટે તા.૧૬,૧૭, ૧૮, જૂન-૨૦૧૬ નક્કી થયેલ છે.
(૨) રાજ્ય કક્ષાએથી કાર્યક્રમમાં ભાગ લેનાર માન.મંત્રીશ્રીઓ તથા અખિલ ભારતીય સેવાના અધિકારીશ્રીઓની યાદી તૈયાર કરીને, તેઓ કયા જિલ્લાના કાર્યક્રમમાં ભાગ લેશે તેની વિગતો/યાદી શિક્ષણ વિભાગ કક્ષાએથી મોકલી આપવામાં આવશે.
(3) રાજ્યના શિક્ષણને લગતી યોજનાઓને લગતી માહિતી - સાહિત્ય તૈયાર કરી જિલ્લાને આપવામાં આવશે.
(૪) જિલ્લાઓને કાર્યક્રમની ઉજવણી તથા તેના પ્રચાર-પ્રસાર માટે ગ્રાન્ટ ફાળવી આપેલ છે.
(પ) રાજ્ય કક્ષાએથી સમગ્ર કાર્યક્રમનું મોનિટરીંગ શિક્ષણ વિભાગ દ્વારા કરવામાં આવશે.
(૬) આ કાર્યક્રમ ૩ દિવસનો રહેશે, દરેકે દરેક ગામ આવરી લેવાના રહેશે. દરરોજ એક પ્રાથમિક શાળા અને એક માધ્યમિક શાળાની મુલાકાત લેવાની રહેશે. રાજ્ય કક્ષાએથી આવતાં અધિકારીશ્રી/પદાધિકારીશ્રી, ધારા સભ્યશ્રી અને સંસદ સભ્યશ્રીઓને રોજની એક પ્રાથમિક શાળા અને એક માધ્યમિક શાળાની ફાળવતી વખતે નીચેના મુદ્દાઓ ધ્યાને રાખી શાળા ફાળવવાની રહેશે.કક્ષાએથી સુનિશ્ચિત થયેલ તાલુકાઓની જ શાળાઓ ફાળવવી. -આ શાળાઓનો ધો.-૮ થી ૯ નો ડ્રોપ આઉટ રેશિયો ર૦ કરતાં વધુ ઉંચો હોવો જોઇએ. ડ્રોપ આઉટ રેશિયો પ કરતાં વધુ ઉંચો હોવો જોઇએ. ગુણોત્સવ કે માં 'સી' અથવા “ડી ગ્રેડની હોવી જોઇએ.
(૭) પ્રાથમિક શાળાઓમાં ધો.૧ માટે તેમજ સરકારી માધ્યમિક શાળાઓ / આરએમએસએ શાળાઓ/ગ્રાંટ ઇન એઇડ માધ્યમિક શાળાઓમાં ધો.૮ ના વિદ્યાર્થીઓનો પ્રવેશ કાર્યક્રમ યોજવાનો રહેશે. -પ્રવેશોત્સવ તેમજ શૈક્ષણીક મૂલ્યાંકનના કાર્યક્રમનું આયોજન કરવાનું રહેશે.
(૮) જિલ્લાંની/મ્યુનિસિપલ વિસ્તારની અમલીકરણ સમિતિની બેઠકો બોલાવવી.
(૯) ઓછા નામાંકન અને ઓછા સ્થાયીકરણ, વધારે ગેરહાજરી ધરાવતા વિસ્તારો તથા વર્ગ વિશેષ જાતિઓ સુનિશ્ચિત કરવી તથા તે અંગેની સમસ્યાઓના નિરાકરણ માટે વર્ષ દરમ્યાન અસરકારક આયોજન ઘડવું.
(૧૦) જિલ્લાના રૂટ નિયત કરીને, રાજ્ય કક્ષાએથી આવનાર મહાનુભાવોના રૂટ તેમજ જિલ્લા કક્ષાના કયા અધિકારી / કર્મચારીઓ ભાગ લેશે તેની યાદી તૈયાર કરવી તથા મુલાકાત લેનાર અધિકારીશ્રીઓને સમયબધ્ધ કાર્યક્રમની રૂપરેખા આપવી.
(૧૧) કાર્યક્રમને લગતી કીટ્સ તૈયાર કરવી તથા તેનું વિતરણ રાજ્ય કક્ષાના પદાધિકારીઓ/અધિકારીઓને તેમજ જિલ્લા કક્ષાના અધિકારીઓને સંબંધિત જિલ્લા કચેરીઓએ જ સમયસર, ઓછામાં ઓછા પાંચ દિવસ પહેલા કરવાનું રહેશે. -
(૧૨) કાર્યક્રમમાં વધારેમાં વધારે લોકભાગીદારી ઉપલબ્ધ થાય તેવા પ્રયાસો કરવા.
(૧૩ )કાર્યક્રમ અંગે રાજ્ય કક્ષાએથી માંગવામાં આવતી માહિતી તાત્કાલિક પૂરી પાડવામાં આવે તે માટે એક અધિકારીની નોડલ ઓફિસર તરીકે નિયુક્તિ કરીને, તેમના મોબાઇલ નંબર સહિત સંપર્ક થઇ શકે તેવી માહિતી સાથે સંબંધિતોને તેની જાણ કરવી.
(૧૪) કાર્યક્રમ દરમ્યાન થયેલ નામાંકન તથા મળેલ દાન/લોકસહયોગ અંગેની માહિતી નિયત નમૂનામાં ત્વરિત પૂરી પાડવી.
(૧૫) રાજ્યમાં સાક્ષરતા દરની સૌથી ઓછી સરેરાશ ધરાવતા ગામ, તાલુકા અને જિલ્લાઓને પ્રાધાન્ય આપવામાં આવે તથા તેમાં પણ સૌથી ઓછા સ્ત્રી સાક્ષરતા દર અને પુરૂષ સાક્ષરતા દરને ધ્યાનમાં રાખી તે વિસ્તારની શાળાઓમાં સાક્ષરતા દરને ઉત્તેજન મળે તે માટે રાજ્યના મહાનુભાવો માન.મંત્રીશ્રીઓ, બોર્ડ/નિગમના અધ્યક્ષશ્રીઓ, માન.સંસદસભ્યશ્રીઓ તથા માન.ધારાસભ્યશ્રીઓ કાર્યક્રમમાં ઉપસ્થિત રહે તે મુજબનું આયોજન કરવાનું રહેશે.
(૧૬) કાર્યક્રમની ગુણવત્તા, અસરકારકતા તેમજ સ્થાનિક પરિબળોને ધ્યાને લઇ રાજ્ય કક્ષાએથી આપેલી
સૂચનાઓ સિવાય ઉચિત જણાય તેવા ફેરફાર સ્વવિવેકથી કરી શકાશે.
(૧૭) પ્રવેશોત્સવનું સ્થળ પ્રાથમિક શાળાના કેમ્પસમાં રાખવાનું છે જ્યાં આંગણવાડી અને પ્રાથમિક શાળાનો પ્રવેશોત્સવ કરવાનો રહેશે.ધો.૯માં પ્રવેશતા વિદ્યાર્થીઓનો પ્રવેશોત્સવ માધ્યમિક શાળામાં કરવાનો રહેશે.
(૧૮) ધો.૮ પછી ધો. ૯માં પ્રવેશ પામવા કેટલા વિદ્યાર્થીઓએ ધો.૯માં પ્રવેશ મેળવ્યો અને કેટલા
વિદ્યાર્થીઓએ આઇ.ટી.આઇ. માં પ્રવેશ મેળવ્યો અથવા છોડી દીધો તે માહિતી મેળવવી.
(૧૯) સીઆરસી હેઠળ આવતી શાળાઓમાં જે બાળકોએ ધો.૮ પાસ કરેલ અને ધો.૯માં પ્રવેશ મેળવેલ છે કે કેમ અથવા ડ્રોપ આઉટ થયેલ છે, અથવા ધો.૯માં કઇ શાળામાં પ્રવેશ મેળવેલ છે તેની વિગતો તૈયાર કરવાની જવાબદારી જે તે સીઆરસીની રહેશે.
(૨૦) શાળા પ્રવેશોત્સવ-૨૦૧૬ માં જોડાનાર મહાનુભાવોમાં માન. મુખ્યમંત્રીશ્રી, માન.મંત્રીશ્રીઓ, સંસદીય સચિવશ્રી. બોર્ડ નિગમના અધ્યક્ષશ્રી, આઇ.એ.એસ. અધિકારીશ્રી, આઇ.પી.એસ. અધિકારીશ્રી, આઇ.એફ.એસ.અધિકારીશ્રી ઉપરાંત ર૬ સાંસદો તેમજ પોતાના વિસ્તારના ધારાસભ્ય, સંસદસભ્ય મેયર અને જિલ્લા પંચાયતના અધ્યક્ષશ્રી તેમના મત વિસ્તાર પૂરતી શાળા પ્રવેશોત્સવની કામગીરી સોંપવી જેના માટે જે તે જિલ્લાના કલેક્ટરશ્રીઓએ મીટીંગ બોલાવી બ્રિફ કરવાનું રહેશે.
(૨૧) ગુણોત્સવ-૬ ના પરિણામ આધારિત જે તે શાળા 'સી'-'ડી’ ગ્રેડમાં આવેલ છે તેને 'એ' અને ‘બી’ ગ્રેડ
સુધી પહોંચાડવાની જવાબદારી જે તે શિક્ષકની નક્કી કરવામાં આવશે.
(૨૨) બાળકોને સુખડી સાથે કેળાં, ચીકુ, સફરજન, દ્રાક્ષ જેવા ફળો આપી શકાય તે અંગે પણ કાર્યવાહી કરવી.
(૨૩) શાળા પ્રવેશોત્સવની મિટિંગમાં આ કાર્યક્રમ સાથે જોડાયેલ વિભાગ જેવા કે મહિલા અને બાળ વિકાસ વિભાગ, સામાજીક ન્યાય અધિકારીતા વિભાગ, આદિજાતિ વિભાગ, આરોગ્ય વિભાગ તથા વન અને પર્યાવરણ વિભાગને પણ હાજર રાખવા.
(૨૪) પ્રવેશોત્સવ કાર્યક્રમની કાર્યસૂચિમાં મનુષ્ય ગૌરવગાન અભિનય સાથે થાય જેમાં ગાવાવાળુ ગ્રુપ અલગ અને અભિનય કરવાવાળુ ગ્રુપ અલગ રાખી પ્રદર્શિત કરી શકાય તે મુજબ આયોજન કરવું
(૨૫) યોગ પરિચય નિદર્શનમાં માત્ર દસ-પંદર બાળકો દ્વારા અલાયદુ સ્ટેજ બનાવી કરાવું. બધાજ વિદ્યાર્થીઓને સામેલ ન કરવા.
(૨૬) પદાધિકારીઓ/અધિકારીઓને ફૂલ, ગુલાબ, પાંદડી, ચંદન, તિલકથી સ્વાગત કરવાની જરૂર નથી.
(૨૭) પ્રવેશ પામતા બાળકોના ડ્રેસ ઉપર તેમના નામનું બેઇઝ લગાવી શકાય તેમજ પ્રવેશ પામતા વિદ્યાર્થીઓને જે પાઠયપુસ્તક આપવામાં આવે તેના ઉપર નામ લખવાનું કે સ્ટીકર લગાવવાનું રહેશે. તેમજ વિદ્યાલક્ષ્મી બોન્ડની કોપી જો મળવાપાત્ર હોય તો પણ સાથે રાખી તેને આપી શકાય. આ અંગેની જવાબદારી જે તે શાળાના શિક્ષકને સોંપવી.
(૨૮) યોગથી નિરોગી, સ્વચ્છતા અભિયાન બેટી બચાવો. પણી બચાવો, વૃક્ષારોપણ વિષય પર તા.૬ થી ૮ જૂન દરમ્યાન બાળકોને વકતવ્ય તૈયાર કરાવવાની જવાબદારી શિક્ષકોની રહેશે. પ્રવેશોત્સવ વખતે વિદ્યાર્થીઓનું વકતવ્ય રાખવું.
(૨૯) ગુણોત્સવ- ના આધારે  શાળાનું રીપોર્ટ વિદ્યાર્થીઓની વિગતો શાળાઓને પુરી પાડવી અને તે મુજબ શાળાએ કામ કરવું.
(૩૦) જે તે શાળામાં ખૂટતા વર્ગોની મંજૂરી મળેલ હોય તો તેની જાહેરાત કાર્યક્રમ દરમ્યાન કરવાની રહેશે. તે જ રીતે નવા વર્ગખંડોની આવશ્યકતા અંગે માંગણી ચકાસીને મંજૂરી બાબતે કાર્યવાહી પણ હાથ ધરવાની રહેશે. તદુપરાંત નવા વર્ગખંડ માટે જમીનની માંગણી થયેલ હોય તો તે બાબતે જમીન ઉપલબ્ધ હોય તો ફાળવણી કાર્યવાહી આ કાર્યક્રમ અગાઉ પૂર્ણ થાય તે જોવું
(૩૧) પ્રવેશ પામતા બાળકોની આરોગ્ય ચકાસણી કરાવવી.
(૩૨)પ્રવેશ સમયે પાત્રતા ધરાવતા બાળકોને વિદ્યાલક્ષ્મીબોન્ડ, શિષ્યવૃત્તિ મળે તેની કાળજી રાખવી.
(૩૩) આરટીઇ હેઠળના વિદ્યાર્થીઓને ગણવેશ, પુસ્તકો વગેરેના રૂ.૩૦૦૦/- સમયસર ચૂકવાય
તેની કાળજી રાખવી.
(૩૪) આરટીઇ હેઠળ વિદ્યાર્થીઓને જે શાળામાં પ્રવેશ આપેલ હોય તે ખાનગી પ્રાથમિક શાળાની
મુલાકાત મહાનુભાવ દ્વારા લેવાય તે જોવું

પ્રવેશોત્સવ વખતે શાળા કક્ષાએ હાથ ધરવાની કાર્યવાહી માટેનીસૂચનાઓઃ
(૧) દરેક શાળામાં ‘મનુષ્ય તું બડા મહાન હૈ - ગૌરવગાનથી કાર્યક્રમની શરૂઆત કરાવવી તથા એક દેશ ભક્તિગીતનું ગાન કરાવવું.
(૨) શાળાના શિક્ષકો, વિદ્યાર્થીઓ, ઉપસ્થિત વાલીગણ દ્વારા ઉલ્લાસમય વાતાવરણ તૈયાર કરી શાળામાં
નવીન પ્રવેશ મેળવતા બાળકોનું સ્વાગત કરીને નીચેના ક્રમ પ્રમાણે પ્રવેશ આપવો.
* સૌ પ્રથમ આંગણવાડીના બાળકોને પ્રવેશ અપાવવો. - * ત્યારબાદ ધો.૧ માં પ્રવેશપાત્ર બાળકોને uag, autotal,
* જ્યાં માધ્યમિક શાળા હોય ત્યાં ધોરણ-૯ના auথমিল પ્રવેશ અપાવવો..
• શાળા છોડી ગયેલા ૬-૧૪ વય જૂથના  તમામ બાળકોને પુનઃપ્રવેશ કરાવવો. (શાળા છોડી ગયેલા તમામ બાળકોની યાદી શાળાના આચાર્ય તૈયાર કરશે)
•ધો.૬ ન હોય તેવી શાળાના ધો..પ ના બાળકોને નજીકની શાળામાં પ્રવેશ કરાવવો, ધો.૮ ન ધરાવતી શાળાના ધો.૭ ના બાળકોને નજીકની શાળામાં પ્રવેશ કરાવવો.
(૩) નામાંકન સાથે કુપોષિત બાળકો માટે નિવારક કાર્યવાહી હાથ ધરવાની રહેશે.
(૪) એક વિદ્યાર્થીની અને એક વિદ્યાર્થી દ્વારા કાર્યક્રમનું સંચાલન થાય તેવું આયોજન કરવું.
(પ) વાલીઓમાં શિક્ષણ અને કન્યા કેળવણી પ્રત્યે જાગૃતતા કેળવાય તેવા હેતુસર સાંસ્કૃતિક કાર્યક્રમનું
આયોજન કરવું.
(૬) શાળામાં જે તે દિવસે બાળકોને વિનામૂલ્ય પાઠયપુસ્તકો, વિદ્યાલક્ષ્મી બોન્ડ, શિષ્યવૃતિ,
ગણવેશ, વિદ્યાદીપ વિમા યોજનાના ચેક વગેરેનું વિતરણ કરવું.
(૭) વિદ્યાલક્ષ્મી બોન્ડ યોજના અંગે વાલીઓને માહિતગાર કરવા તથા પાત્રતા ધરાવતી કન્યાઓને કાર્યક્રમ
વખતે બોન્ડ આપવા.
(૮) પ્રાથમિક શાળાનો અભ્યાસ પૂર્ણ કરનાર વિદ્યાલક્ષ્મી બોન્ડ ધરાવતી કન્યાઓને પાકતી મુદતના
બોન્ડની રકમના ચેકનું વિતરણ કરવું
(૯) ધો. ૩ થી ૮ માં પ્રથમ ત્રણ ક્રમાંકે ઉત્તર્ણ થનાર વિદ્યાર્થીઓનું સન્માન કરવું.
(૧૦) દાતાઓ, સહકારી સંસ્થા કે સ્વચ્છિક સંસ્થાઓનો સંપર્ક કરી દાન/લોકફાળો મેળવવા પ્રયાસ કરવા
તથા દાતાઓનું સન્માન કરવું. -
(૧૧) શહિદોના નામકરણવાળી શાળામાં જે તે શહીદવીરને શ્રધ્ધાંજલી અને બાળકો દ્વારા
વાર્તાલાપ
(૧ર) જે શાળા ૧૦૦ વર્ષ કરતા જુની છે તે શાળામાં વિશિષ્ટ કાર્યક્રમ (૧૩)શાળામાં ભણેલા ગામમાં રહેતા વયોવૃધ્ધ વ્યક્તિઓનું સન્માન (૧૪) શાળામાં ભણેલા અને પોતાના કાર્યક્ષેત્રમાં ખાસ યોગદાન આપેલ હોય તેવી વ્યકતિઓનું સન્માન
(૧૫)શાળાના સ્થાપના, વિકાસની બાબતો, લોક સહયોગ, ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ (નિવૃત્ત
શિક્ષક,ડોકટર,એન્જીનીયર,ઉદ્યોગપતિ વગેરે)ની યાદી તૈયાર કરવી.
(૧૬) જે જિલ્લામાં જાહેર સાહસની સંસ્થાઓ હોય તેમનો સહયોગ મેળવવો.
(૧૭) જેવાકે IFFCo,ONGC.KRIBHco,NTPC.GSPC કોર્પોરેટ ક્ષેત્રની બેંક અને ડેરી સંસ્થાઓનો સહયોગ
(૧૮)SMC ની અલગ બેઠક વ્યવસ્થા રાખવી અને SMc ના સભ્યોને ઓળખપત્ર આપી બીજી હરોળમાં સ્થાન આપવું.
(૧૯)દરેક વક્તા જે શાળામાં જાય તે શાળાના ડ્રોપ-આઉટ રેટ વિશે ચર્ચા કરે (શાળાનો ડ્રોપ-આઉટ રેટ
મુખ્ય શિક્ષક આપશે.)
(૨૦)ગામના લોકોની સાક્ષરતા અંગે વકતવ્યમાં સમાવેશ કરવો અને સાક્ષરતા અભિયાન દ્વારા નિરક્ષર
લોકોના શિક્ષણ અંગે જાગૃતી લાવવી.
*સામાજીક/શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની સહ-ભાગીદારી
- સામાજીક/શૈક્ષણિક જૂથો/સંગઠનો
- લોકહિતમાં કાર્ય કરતા મંડળો
- યુનિવર્સિટીઓ અને ുടെ જૂથો
*પ્રવેશોત્સવ દરમ્યાન
-સવારે પ્રભાત ફેરી -દાતાઓ, સ્વચ્છીક સંસ્થાઓનો સંપર્ક કરીને દાન લોકફાળો મેળવવો-દાતાઓનું સન્માન -તમામ એસ.એમ.સી. સભ્યો અને વાલીઓની ઉપસ્થિતી
-શાળા બહારના બાળકોની માહિતીનું જાહેર વંચાણ
-ગામના સા8ારતા દર અને વિદ્યાર્થીઓના ડ્રોપ આઉટ વિશે ચર્ચા
* શહેરી અને ગ્રામ્ય વિસ્તારમાં આયોજનની જવાબદારી
• રાજ્યની તમામ સરકારી પ્રાથમિક શાળાઓ તેમજ સરકારી અને અનુદાનિત માધ્યમિક શાળાઓ આવરી લેવાની રહેશે. -
• રાજ્ય કક્ષાનું આયોજન શિક્ષણ વિભાગ દ્વારા થશે.
• ગ્રામ્ય અને નગરપાલિકા વિસ્તારના કાર્યક્રમનું આયોજન કલેક્ટરશ્રી દ્વારા થશે.
• મહા નગરપાલિકાનું આયોજન મ્યુનિ.કમિશ્નરશ્રીના દ્વારા થશે.
* કાર્યક્રમને લગતું સાહિત્ય, કીટ્સ વગેરેની વહેંચણી
• પદાધિકારીશ્રી અને અધિકારીશ્રીઓને કીટનું વિતરણ જિલ્લા કક્ષાએથી કરવાનું રહેશે.
• પ્રવેશોત્સવના બ્રોસર અને પોસ્ટર રાજ્ય કક્ષાએથી જિલ્લા કક્ષાએ પહોંચાડવામાં આવશે.
• વિદ્યાલક્ષ્મી બોન્ડ અને શાળા પ્રવેશોત્સવની ગ્રાન્ટ રાજ્ય કક્ષાએથી ફાળવવામાં આવશે.
• વિદ્યાલક્ષ્મી બોન્ડ મેળવવા પાત્ર ધો. ૧ માં પ્રવેશ મેળવેલ કન્યાને વિદ્યાલક્ષ્મી બોન્ડનું વિતરણ કરવાનું રહેશે.
* કાર્યક્રમની અન્ય બાબતો
• રોજ બે શાળાની મુલાકાત.
• ત્રણ વર્ષ પૂર્ણ કરનાર બાળકોને આંગણવાડીમાં પ્રવેશ આપવો.
* ધી.- ૧ માં પ્રવેશપાત્ર બાળકોને પ્રવેશ
• ધો.- પ પૂર્ણ કરતાં વિદ્યાર્થીનો નજીકની શાળામાં ધો.- ૬ માં પ્રવેશ.
• ધો.- ૭ પૂર્ણ કરતાં વિદ્યાર્થીનો નજીકની શાળામાં ધો. ૮ માં પ્રવેશ.
* ધો. ૮ પૂર્ણ કરતાં વિદ્યાર્થીનો નજીકની માધ્યમિક શાળામાં ધો.- ૯ માં પ્રવેશ.
• શાળાના મધ્યાહન ભોજન યોજના હેઠળ સુખડી વિતરણ કરવું.
• લોક-સહયોગથી મળેલ રમકડાનું આંગણવાડીમાં વિતરણ કરવું.
• આંગણવાડીના બાળકોને સુખડી વિતરણ કરવું.
• સમાજના સહયોગથી મળેલ પુસ્તકોને શાળા પુસ્તકાલયમાં ભેટ આપવી. શાળા પ્રવેશોત્સવ:૨૦૧૬-૧૭ કાર્યક્રમનું સમયપત્રક (અધિકારીશ્રી/પદાધિકારીશ્રીઓ માટે)
• પ્રવેશોત્સવ:૨૦૧૬-૧૭ (ગ્રામ્ય વિસ્તાર) તા.૯, १०, ११ १{०{-२o१g
રોજ બે (૨) શાળાની મુલાકાત (એક પ્રાથમિક શાળા અને એક માધ્યમિકશાળા) જેમા પ્રવેશોત્સવ તેમજ શૈક્ષણિક મૂલ્યાંકનની કામગીરી કરવાની રહેશે.
પ્રાથમિક શાળાની મુલાકાત સવારે ૯.૦૦ કલાકે લેવી
બપોરે ૧૨.૩૦ થી ૧.૩૦ સુધી ભોજન માધ્યમિક શાળાની મુલાકાત બપોરે ૨.૩૦ કલાકે લેવી
• પ્રવેશોત્સવ:૨૦૧૬-૧૭ (શહેરી વિસ્તાર) તા.૧૬, ૧૭, ૧૮ જૂન-૨૦૧૬
રોજ બે (૨) શાળાની મુલાકાત (એક પ્રાથમિક શાળા અને એક માધ્યમિકશાળા)
જેમા પ્રવેશોત્સવ તેમજ શૈક્ષણિક મૂલ્યાંકનની કામગીરી કરવાની રહેશે.
પ્રાથમિક શાળાની મુલાકાત સવારે ૯.૦૦ કલાકે લેવી
બપોરે ૧૨.૩૦ થી ૧.૩૦ સુધી ભોજન માધ્યમિક શાળાની મુલાકાત બપોરે ૨.૩૦ કલાકે લેવી
* પ્રવેશોત્સવ કાર્યક્રમની કાર્યસૂચિ:
“મનુષ્ય તું બડા મહાન હૈ” ગૌરવ ગાનથી કાર્યક્રમની શરૂઆત (અભિનય સાથે) દેશ ભક્તિ ગીતનું ગાન
કાર્યક્રમનું સંચાલન એક વિદ્યાર્થી અને એક વિદ્યાર્થીની દ્વારા
યોગ પરિચય - નિદર્શન ફૂલ-ગુલાબ પાંદડી, ચંદન તિલક કરી પ્રવેશપાત્ર બાળકોનું સ્વાગત આંગણવાડીમાં દાતાઓ દ્વારા મળેલ રમકડાઓનું અર્પણ વિદ્યાલક્ષ્મી બોન્ડ, ચેક અર્પણ, શિષ્યવૃત્તિ,ગણવેશ સહાય અને પાઠય પુસ્તક વગેરેનું વિતરણ
જો શાળામાં નવો પ્રજ્ઞા વર્ગ મળેલ હોય તો તેનું શુભારંભ
મુખ્ય મહેમાનશ્રીનું સંબોધન સર્વ શિક્ષા અભિયાન નિર્મિત શાળાના બિલ્ડીંગ કે નવા વર્ગખંડ બની ગયેલ હોય તેનું લોકાર્પણ કરવું તેમજ નવા શરૂ કરવાના કામનું ખાતમુહુર્ત કરવું વૃક્ષારોપણ (સરગવા/ફળના ઝાડ) - (વિદ્યાથી/વાલી દ્વારા) ધોરણ ૩ થી ૮ માં શ્રેષ્ઠ વિદ્યાર્થીઓનું પુસ્તક દ્વારા સન્માન દાતાઓ, સ્વચ્છિક સંસ્થાઓનો સંપર્ક કરીને દાન તથા લોક ફાળો મેળવવો - દાતાઓનું સન્માન કરવું
શાળામાં ભણેલા ગામમાં રહેતા વયો-વૃધ્ધ વ્યક્તિઓનું સન્માન શાળામાં ભણેલા પોતાના કાર્યક્ષેત્રમાં ખાસ યોગદાન આપેલ હોય તેવી વ્યક્તિઓનું સન્માન અમૃત વચન (બેટી બચાવો, પાણી બચાવો અને વૃક્ષારોપણ) આ વિષય ઉપર ત્રણ થી ચાર વિદ્યાર્થીઓનું વક્તવ્ય (કુલ ૧૦ મિનિટ) અધિકારીશ્રી/પદાધિકારીશ્રીની નગરપાલિકાની મુલાકાત નગરપાલિકા વિસ્તારના કાર્યક્રમમાં એસએમસી (શાળા વ્યવસ્થાપનસમિતી)ના સભ્યો સાથે બેઠકનું આયોજન
પ્રવેશ અને નામાંકનની સમીક્ષા
નગરપાલિકામાં બાળકોની રેલીનું આયોજન આરટીઇ અંતર્ગત પ્રવેશ આપેલ ખાનગી શાળાની મુલાકાત
સવારે પ્રભાત ફેરી
* પ્રવેશોત્સવ લોકશિક્ષણના મુદ્દા:
SMCની જાણકારી, રચના અને કાર્યોની માહિતી આપવી.
દરેક વક્તા જે શાળામાં જાય છે તે શાળાના ડ્રોપ-આઉટ રેટ વિશે ચર્ચા કરે (શાળાનો ડ્રોપઆઉટ રેટ મુખ્ય શિક્ષક આપશે). ગામના લોકોની સાક્ષરતા અંગે વક્તવ્યમાં સમાવેશ કરવો અને સાક્ષરતા અભિયાન દ્વારા નિરક્ષર લોકોના શિક્ષણ અંગે જાગૃતિ લાવવી.ગામના નિરક્ષરો તેમજ પ્રેરકોને કાર્યક્રમમાં વિદ્યાર્થીઓની શાળામાં નિયમિતતા બાબત.
વિદ્યાર્થીઓમાં શિક્ષણની ગુણવત્તા બાબત.
* શાળા પ્રવેશોત્સવમાં જન ભાગીદારી
પ્રવેશોત્સવના એક અઠવાડિયા પહેલાં તમામ એસ.એમ.સી.ની બેઠક બોલાવવી
તમામ એસ.એમ.સી. સભ્યો અને વાલીઓની ઉપસ્થિતિ ૬ થી ૧૪ વર્ષના પ્રવેશપાત્ર વિદ્યાર્થીઓની યાદીનું જાહેર વંચાણ શાળા બહારના બાળકોની માહિતીનું જાહેર વંચાણ ૨૦૧૪-૧૫માં શાળાને મળેલ તમામ પ્રકારની ગ્રાન્ટના હિસાબોનું વંચાણ ૨૦૧૫-૧૬માં શાળાને મળનાર તમામ પ્રકારની ગ્રાન્ટ અને પ્રવૃતિઓની વિગત વર્કઆયોજન સાથે રજૂ કરવી
શાળા પ્રવેશોત્સવ માટે (સૂચિત) પ્રચાર-પ્રસાર અભિયાન:
YouTube Audio-Video Clip પ્રચાર-પ્રસારના જાહેર માધ્યમોનો ઉપયોગ
હોડીંગ - બસ સ્ટેન્ડ પર, બસ પાછળ પોસ્ટર અને બસની ટિકિટ પાછળ જાહેરાત
સ્કોલર અને જિંગલ
અન્ય વિભાગો સાથે સંકલન:
મહિલા અને બાળ વિકાસ વિભાગ
સામાજિક ન્યાય અને અધિકારીતા વિભાગ
આંગણવાડીમાં દાતાઓ દ્વારા મળેલ રમકડાનું વિતરણ બાલભોગ, સુખડી, શિરો અને ઉપમાનું સગર્ભા અને ધાત્રી માતાઓ, કિશોરીઓ અને બાળકોને વિતરણ
શિષ્યવૃતિ ચેકનું વિતરણ - ગણવેશ વિતરણ
આદિજાતિ વિભાગ
શિષ્યવૃતિ ચેકનું વિતરણ - ગણવેશ વિતરણ
આરોગ્ય વિભાગ
આશા વર્કર અને હેલ્થ વર્કર દ્વારા રાળા બાળકોને આરોગ્ય અંગે જાગૃતિ આપવી

કન્યા કેળવણી અને શાળા પ્રવેશોત્સવ અમલીકરણ સમિતિ
જિલ્લા શિક્ષણ સમિતિ તથા અધિકૃત નગરપાલિકા વિસ્તારની શાળાઓ માટે
૧  સંબંધિત જિલ્લા કલેક્ટરશ્રી
૨  સંબંધિત જિલ્લા પંચાયતના પ્રમુખશ્રી
3 સંબંધિત જિલ્લા વિકાસ અધિકારીશ્રી
૪  સંબંધિત જિલ્લા જિલ્લા શિક્ષણાધિકારીશ્રી
૫  સંબંધિત જિલ્લા શિક્ષણ અને તાલીમ ભવનના પ્રાચાર્ય
૬  ચેરમેનશ્રી, જિલ્લા શિક્ષણ સમિતિ
૭  ચેરમેનશ્રી, નગર શિક્ષણ સમિતિ (જો હોય તો)
૮  સંબંધિત નગરપાલિકાઓના અધ્યક્ષશ્રીઓ
૯  સંબંધિત નાયબ માહિતી નિયામકશ્રી
૧૦ | જિલ્લા પ્રાથમિક શિક્ષણાધિકારીશ્રી સભ્ય સચિવશ્રી

કન્યા કેળવણી અને શાળા પ્રવેશોત્સવ અમલીકરણ સમિતિ

નગર શિક્ષણ સમિતિ તથા અધિકૃત નગરપાલિકા વિસ્તારની શાળાઓ માટે
૧  સંબંધિત મ્યુનિસિપલ કમિશ્નરશ્રી
2 ચેરમેનશ્રી, નગર શિક્ષણ સમિતિ
3 સંબંધિત શાસનાધિકારીશ્રી - સભ્ય સચિવ
૪ સંબંધિત નાયબ માહિતી નિયામકશ્રી
૫  સંબંધિત મ્યુનિસિપલ કમિશ્નરશ્રીને યોગ્ય લાગે તેવા અન્ય સભ્યો
• પ્રવેશોત્સવ અંતર્ગત શૈક્ષણિક મૂલ્યાંકન સંદર્ભે શાળા મુલાકાત દરમિયાન કરવાની કામગીરી અંગેની માર્ગદર્શક સૂચનાઓ ધો.ર નું વાંચન,ગણન અને લેખન સંદર્ભે મૂલ્યાંકન
ધોરણ-૧ પાસ કરીને બીજા ધોરણમાં પ્રવેશ મેળવેલ ધો.ર ના બાળકોનું વર્ષ ૨૦૧૫-૧૬ નું ધો.૧ નું
પરિણામ પત્રક ચકાસવું.આ પત્રક દરેક બાળક માટે નિભાવવામાં આવે છે. વર્ગમાંથી રેન્ડમલી છ(૬)
વિદ્યાર્થીઓને પસંદ કરવા.( જેમા ર હોશિયાર, ૨ મધ્યમ, અને ૨ નબળા)
શાળાની મુલાકાતે આવનાર અધિકારીશ્રીએ આ બાળકોને સાદું વાચન,લેખન,ગણન કરાવીને ચકાસણી કરવી
અને સામેલ પત્રકમાં નોંધ કરવી.
વિધાન સાદા શબ્દો સાંભળીને લખી . સરળ વાકયોનું વાંચન કરી | ૧ થી ૨૦ સુધીની સંખ્યા શકશે. શકશે. સમજી શકશે. શિક્ષક દ્વારા | બાહ્ય શિક્ષક દ્વારા | બાહ્ય શિક્ષક દ્વારા | બાહ્ય મુકાયેલ ગ્રેડ . મૂલ્યાંનકાર | મુકાયેલ ગ્રેડ . મૂલ્યાંનકાર | મુકાયેલ ગ્રેડ | મૂલ્યાંનકાર  દ્વારા મૂકાયેલ દ્વારા મૂકાયેલ દ્વારા મૂકાયેલ  ગ્રેડ ગ્રેડ
વિદ્યાર્થી- ૧
વિદ્યાર્થી -૨
વિદ્યાર્થી -૩
વિદ્યાર્થી-૪
વિદ્યાર્થી-પ
વિદ્યાર્થી-૬
ધોરણ-૩ થી ૫ પૈકી પસ;દ કરેલ કોઇ એક ધોરણનું શૈક્ષણિક મૂલ્યાંકન ધોરણ-૩ થી ૫ પૈકી કોઇપણ એક ધોરણનું પરિણામ પત્રક સી જોવું આ પત્રકમાં વિદ્યાર્થીએ જે તે વિષયમાં ગત વર્ષની દ્વિતિય સત્રની લેખિત પરીક્ષામાં મેળવેલ ગુણ દર્શાવેલ હશે. આ ગુણાંકનના આધારે રેન્ડમલી છ(૬) વિદ્યાર્થીઓની (ર ઉત્તમ, ર મધ્યમ, અને ૨ નબળા) કોઇ પણ એક વિષયની લૈંખિત પરીક્ષાની ઉત્તર વહી જોવી. આ ઉત્તર વહીઓની ચકાસણી બરાબર થયેલ છે કે કેમ તે જોવું ઉત્તરવહીમાં બાળકે લખ્યા મુજબના ગુણ પરિણામ પત્રકમાં મૂકાયા છે કે કેમ તે પણ ચકાસવું જે તે બાળક સાથે મૌખિક પ્રશ્નોત્તરી કરીને અથવા એ જ સમયે કંઇક વંચાવીને કે લખાવીને ચકાસણી કરવી કે બાળકે જાતે જ સ્વ-પ્રયત્નથી
જવાબો લખેલ છે.
ધોરણ.......વિષય.........
પરિણામ પત્રકમાં ઉત્તરવાહી મુજબ | ઉત્તર વહી યોગ્ય | બાળકની ચકાસણી દર્શાવેલ ગુણ ખરેખર ગુણ રીતે ચકાસેલ છે? । કરતાં, બાળકે સ્વδl/σίl પ્રયત્નથી જવાબો જો ના, તો વિગતે લખ્યાહિોય તેવું દર્શાવવી લાગે છે?
વિદ્યાથી ૧
વિદ્યાથી -
ર વિદ્યાથી
૩  વિદ્યાર્થી
૪ વિદ્યાર્થી-
પવિદ્યાર્થી-
ધોરણ-
૬થી ૮ પૈકી કોઇ એક ધોરણનું શૈક્ષણિક મૂલ્યાંકન
ધોરણ-૬,૭, અને ૮ પૈકી કોઇ એક ધોરણના કોઇ એક વિષયનું પરિણામ પત્રક સી જોવું. આ પત્રકમાં વિદ્યાર્થીએ જે તે વિષયમાં ગત વર્ષની દ્વિતિય સત્રની લેખિત પરીક્ષામાં મેળવેલ ગુણ દર્શાવેલ હશે. આ ગુણાંકનના આધારે રેન્ડમલી છ(૬) વિદ્યાર્થીઓની (ર ઉત્તમ, ૨ મધ્યમ, અને ૨ નબળા) કોઇ પણ એક વિષયની લેખિત પરીક્ષાની ઉત્તર વહી જોવી. આ ઉત્તરવહીઓની ચકાસણી બરાબર થયેલ છે કે કેમ તે જોવું જે તે બાળક સાથે મૌખિક પ્રશ્નોત્તરી કરીને અથવા એ જ સમયે કંઇક વંચાવીને કે લખાવીને ચકાસણી
કરવી કે બાળકની ઉત્તર વહી યોગ્ય રીતે લખવામાં આવી છે.
વિષય:........
પરિણામ પત્રકમાં ઉત્તર વહી મુજબ | ઉત્તરવહી યોગ્ય | બાળકની ચકાસણી
દર્શાવેલ ગુણ ખરેખર ગુણ રીતે ચકાસેલ છે? । કરતાં, બાળકે સ્વδl/σίl પ્રયત્નથી જવાબો જો ના, તો વિગતે લખ્યા હોય તેવું દર્શાવવી લાગે છે?
δl/σίl
વિદ્યાર્થી-૧ વિદ્યાથી - ૨ - વિદ્યાર્થી- ૩ વિદ્યાર્થી-૪ વિદ્યાર્થ-૫
વિદ્યાર્થી-૬
ધોરણ-૯ માં પ્રવેશ મેળવનાર વિદ્યાર્થીઓનું શેક્ષણિક મૂલ્યાંકન -ધો.૮ની ઉત્તર વહીઓ અગાઉથી જે તે માધ્યમિક શાળામાં ઉપલબ્ધ કરાવવી.
- ધો.૮ના ગુણાંકનના આધારે કોઇ બે વિષયનું મૂલ્યાંકન -રેન્ડમલી પસંદ શરેલા છ(૬) વિદ્યાર્થીઓ (ર ઉત્તમ, ૨ મધ્યમ, અને ૨ નબળા)નું મૂલ્યાંકન
- વિદ્યાર્થીઓ સાથે પ્રશ્નોત્તરી, વાંચન, લેખન દ્વારા મૂલ્યાંકન
-પરિણામ અંગે ધો.૮ ના શિક્ષકો સાથે માધ્યમિક શાળાના શિક્ષકોએ ચર્ચા કરવી.
વિષય:........
પરિણામ પત્રકમાં | ઉત્તર વહી મુજબ | ઉત્તરવહી યોગ્ય | બાળકની ચકાસણી દર્શાવેલ ગુણ ખરેખર ગુણ રીતે ચકાસેલ છે? | કરતાં, બાળકે સ્વδl/σίl પ્રયત્નથી જવાબો જો ના, તો વિગતે | લખ્યા હોય તેવું દર્શાવવી લાગે છે?
ξl/σίl વિદ્યાર્થી-૧ - વિદ્યાથી - ૨ - - વિદ્યાર્થી- ૩ - વિદ્યાર્થી-૪ - વિદ્યાર્થ-૫ - વિદ્યાર્થી-૬ -
નોંધઃ- પ્રવેશોત્સવ દરમ્યાન શાળાની મુલાકાત લેનાર મહાનુભાવ દ્વારા ફીડબેક ફોર્મ ભરીને લાયઝન અધિકારી મારફતે જિલ્લા પ્રાથમિક શિક્ષણાધિકારીશ્રી/ જિલ્લા શિક્ષણાધિકારીશ્રીને પહોંચાડવાનું રહેશે.